Informace o cookies na této stránce

Rádi bychom používali cookies, souhlasíte? Umožní nám získat přehled o návštěvnosti webu. Díky tomu můžeme vylepšovat naše služby.

Více informací

Nastavení cookies

Vaše soukromí je důležité. Používání souborů cookie si můžete vybrat, jak je popsáno níže. Vaše preference mohou být kdykoli změněny.

Děti a technologie: Digitální puberta

  • k dodání ihned
  • 1 2 3 4
Děti a technologie: Digitální puberta
  • Cena:
    0 Kč s DPH

    0 Kč bez DPH

Licence

cenová nabídka na vyžádání

Počet:

ks
Do košíku

Zařazeno v kategoriích:

Jak bude vypadat společnost budoucnosti, do níž se dospívající snaží zapadnout? Jak mluvit s dětmi v pubertě o technologiích a co jim říkat, aby se neztratily v sítích a dospěly v dospělé, kteří dokáží navazovat zdravé vztahy a žít smysluplný život. Nejen ve společnosti obrazovek, ale především v objetí světa, který dává smysl.

 
 

Jaké tvary má puberta, když se odehrává na sociálních sítích.

Jak sociální sítě a chytré telefony utvářejí lidskou psychiku.

Jak vzniká závislost a co se s tím v kontextu digitálních technologií dá dělat.

Proč děti fascinuje Youtube a co to znamená pro rodiče, učitele a průvodce.

Co je digitální identita? Dá se ztratit, anebo zranit? Je vůbec lidská? Může být člověk s digitální identitou spokojenou, sebevědomou, svobodnou a mocnou bytostí?

Jak se mají dnešní dospívající?

 

Součástí besedy může být i téma vzdělávání, neboť není možné oddělit konzumování digitálních informací od způsobu, jakým se informace distribuují ve školách. Jak je uspořádat, aby děti přiváděly ke světu, v němž žijí a budou žít? Prožívají svá dospívání s mobilem v ruce i pod polštářem, na sociálních sítích, v labyrintech počítačových her, v symbióze s internetem. Co z nich vyrůstá, zatímco se s námi odmítají bavit…

Rozhodně to přežijeme, stejně jako dali naši rodiče naše puberty.